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高校加强“四史”教育的价值意蕴和优化策略
供稿: 李明轩 时间: 2021-11-23 次数:

摘要:"四史"是生动的教科书,凝聚砥砺前行的奋斗力量。学习"四史"有助于强化青年学生的历史思维,筑牢青年学生理想信念并自觉践行初心使命。高校加强"四史"教育是反对和抵御历史虚无主义的有效举措,是提升新时代思想政治教育亲和力和感召力的关键一招,也是强化新时代青年学生国家认同和政治认同的重要手段。在坚持理论与实践相统一、局部与整体相统一、历史与时代相统一的遵循下,稳步推进高校"四史"教育。

  • DOI:

    10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2021.05.017

  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G641

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