摘要：家国情怀是中华民族在长期的社会生活实践中形成的国家意识和民族精神,具有坚实的逻辑基础和丰富的价值内涵。高校思政课教学过程中融入家国情怀,有助于大学生牢固树立坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,有助于增强当代大学生的国家意识和民族精神,有助于提升当代大学生的综合素养,为实现中华民族伟大复兴创造良好条件。高校思政课教学过程中通过仪式感和生活体验增强当代大学生的家国情怀,是两个重要实现路径。培育当代大学生的家国情怀,要把最鲜活、最新颖、最正能量的事件引入到课堂教学过程中,引起大学生的共鸣,增强家国情怀在当代大学生心灵中的印记。当下,把我国疫情防控的成功实践与思政课教学过程相结合,是培育当代大学生家国情怀的较好途径。

关键词：高校思政课;家国情怀;仪式感;生活体验;

• DOI：

  10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2021.04.015

• 专辑：

  社会科学Ⅱ辑

• 专题：

  高等教育

• 分类号：

  G641